Rast i razvoj djece uvjetovan je ponajprije genetičkim predispozicijama, ali i mnogim vanjskim utjecajima i čimbenicima.
Neke analize i ispitivanja u sklopu zdravstvene zaštite djece pokazala su da je u zadnjih nekoliko desetljeća sve veći broj poremećaja tjelesnog držanja koji su zamjetni već u oko 20 posto djece koja upisuju prvi razred osnovne škole. U osmom razredu taj se broj penje i do 50 posto. Također, pokazalo se da u dobi od 11 do 12 godina oko 13 posto djece već ima strukturalnu skoliozu.
Iz toga je vidljivo da se problem lošeg držanja razvija od najranije dobi (prema nekim pokazateljima, već od šest do osam godina) pa je pravodobna prevencija zapravo najbolje rješenje.
Dječja kralježnica u dobi od šest do sedam godina odnosno polaska u prvi razred još je u razvoju i podložna savijanju i iskrivljavanju pod teretom školske torbe.
Danas je, kao i u zadnjih petnaestak godina, težina školske torbe premašila težinu koju bi djeca mogla podnijeti. Težina školske torbe ne smije prelaziti deset posto prosječne težine djeteta u određenoj dobi. Dakle, ako dijete ima 35 kilograma, torba ne smije biti teža od 3,5 kilograma. No težina školske torbe primjerice djeteta koje pohađa peti razred osnovne škole prelazi pet kilograma, a djeca su u toj dobi prosječno teška od 35 do 40 kilograma.
Do osmog razreda težina školske torbe doseže i 7,6 kilograma. To ovisi o danu u kojem dijete ima manje ili više predmeta.
Zato bi bilo najbolje kada bi djeca imala torbe na kotačićima koje bi onda mogla vući poput putnih torbi da ne opterećuju leđa.
No i u tom slučaju važno je djeci objasniti da se ne smiju pogrbljeno držati nego da im leđa uvijek moraju biti ravna. To znači da ručka torbe mora biti podešena prema visini djeteta, odnosno da dijete ne mora izvijati jednu stranu tijela kako bi moglo gurati ili vući torbu.
Neke analize i ispitivanja u sklopu zdravstvene zaštite djece pokazala su da je u zadnjih nekoliko desetljeća sve veći broj poremećaja tjelesnog držanja koji su zamjetni već u oko 20 posto djece koja upisuju prvi razred osnovne škole. U osmom razredu taj se broj penje i do 50 posto. Također, pokazalo se da u dobi od 11 do 12 godina oko 13 posto djece već ima strukturalnu skoliozu.
Iz toga je vidljivo da se problem lošeg držanja razvija od najranije dobi (prema nekim pokazateljima, već od šest do osam godina) pa je pravodobna prevencija zapravo najbolje rješenje.
Dječja kralježnica u dobi od šest do sedam godina odnosno polaska u prvi razred još je u razvoju i podložna savijanju i iskrivljavanju pod teretom školske torbe.
Danas je, kao i u zadnjih petnaestak godina, težina školske torbe premašila težinu koju bi djeca mogla podnijeti. Težina školske torbe ne smije prelaziti deset posto prosječne težine djeteta u određenoj dobi. Dakle, ako dijete ima 35 kilograma, torba ne smije biti teža od 3,5 kilograma. No težina školske torbe primjerice djeteta koje pohađa peti razred osnovne škole prelazi pet kilograma, a djeca su u toj dobi prosječno teška od 35 do 40 kilograma.
Do osmog razreda težina školske torbe doseže i 7,6 kilograma. To ovisi o danu u kojem dijete ima manje ili više predmeta.Zato bi bilo najbolje kada bi djeca imala torbe na kotačićima koje bi onda mogla vući poput putnih torbi da ne opterećuju leđa.
No i u tom slučaju važno je djeci objasniti da se ne smiju pogrbljeno držati nego da im leđa uvijek moraju biti ravna. To znači da ručka torbe mora biti podešena prema visini djeteta, odnosno da dijete ne mora izvijati jednu stranu tijela kako bi moglo gurati ili vući torbu.
You must be logged in to post a comment Login