Većina sudionika složila se s tim da nisu prijeporne novine koje donosi NOK – reforma školstva i obvezno obrazovanje do 16. godine, ali su istaknuli da je upitna provedbena strategija, kao i uvođenje novih tzv. ideoloških predmeta na račun fundamentalnih znanja.
Zaključeno je da u provedbu ne treba žuriti, već dobro promisliti iduće korake jer loša provedba može nanijeti nenadoknadivu štetu i uništiti nekoliko generacija.
NOK-om se naime razbijaju prijašnji obrazovni ciklusi na kraća razdoblja, pa bi prvi obrazovni ciklus obuhvaćao 1., 2, 3, i 4. razred osnovne škole, drugi ciklus 5. i 6. razred, treći ciklus 7. i 8. razred, te četvrti ciklus 1. i 2. razred srednje škole, čime bi se obvezno obrazovanje produljilo i na prva dva razreda srednje škole, pojasnila je Dijana Vican, državna tajnica u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa. Za svaki ciklus određene su i temeljne kompetencije kao zbir znanja, vještina, sposobnosti i stajališta, koje učenik određene dobi mora savladati, a što će biti standard na nacionalnoj razini, rekla je Vican.
Slični standardi i vrednovanja postoje već u zemljama Europske unije te je NOK usklađen sa sličnim europskim dokumentima, rekla je.
Zamjerke sudionika odnosile su se u prvom redu na gubljenje značenja struke i znanosti. Čule su se i primjedbe da se uvođenjem novih ciklusa i novih "ideoloških" predmeta, nauštrb stjecanja znanja, uspostavlja "kameneleonizirani šuvarizam".
Akademik Stanko Popović smatra da će uvođenje novih predmeta biti na štetu ključnih predmeta, te da će novi obrazovni ciklusi dovesti do pada kvalitete nastave. "NOK je teško čitljiv i neujednačen dokument s nizom fraza i ponavljanja, uz nekoherentno preslikavanje iz inozemnih izvora, gdje su drukčiji uvjeti i tradicija", rekao je Popović.
Na okruglom stolu sudjelovali su i lingvisti koji su predložili da se latinski naziv kurikulum zamijeni hrvatskom riječju uputnik.
Nacionalni okvirni kurikulum donijelo je Vijeće za Nacionalni kurikulum, a stavljen je na mrežne stranice Ministarstva u studenom 2008.
Državna tajnica Dijana Vican istaknula je da će se pri doradi ovoga dokumenta uzeti u obzir primjedbe sudionika ovog okruglog stola, organiziranog u sklopu javne rasprave o NOK-u koja je otvorena do 31. ožujka.
Svi zainteresirani za sudjelovanje u raspravi svoje prijedloge mogu slati na adresu elektroničke pošte: [email protected]
(Hina)
Okrugli stol o prijedlogu Nacionalnog okvirnog kurikuluma
Predstavnici HAZU-a i zagrebačkog Sveučilišta na današnjem su okruglom stolu u Rektoratu Sveučilišta načelno prihvatili donošenje Nacionalnog okvirnog kurikuluma (NOK) kao temeljnog dokumenta za predškolsko, osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje uz istodobni zahtjev za značajnom doradom tog dokumenta.
U ovom postu:
WRITTEN BY
Administrator